14 results for tag: escuela


La importancia de educar en comunicación no verbal-Teresa Baró

Tenemos que estar preparados para ver grandes cambios en el sistema educativo en los próximos años. Y los docentes, preparados para llevarlos a cabo. Esto si queremos que la escuela sea de verdad, un espacio donde construir mejores sociedades a base de guiar y fomentar el crecimiento de cada individuo. Aunque ya estamos iniciando el proceso de cambio, todavía queda mucho para darle la vuelta a la tortilla: pasar de transmitir gran cantidad de información de dudosa utilidad, a desarrollar habilidades de todo tipo, para formar personas en su sentido más amplio: ciudadanos responsables, competentes como profesionales, integrados socialmen...

5 pensamientos para empezar el curso en positivo

            La vuelta al cole es quizás más dura para los maestros que para los alumnos. Cada curso es un reto que hay que afrontar con muuucha ilusión. Los 5 pensamientos siguientes pueden ayudar a los profesionales de la educación a mantener un espíritu positivo durante todo el año, y toda su vida profesional.    Los alumnos llegarán con ilusión para empezar un nuevo curso. No les podemos defraudar. Las familias nos confían lo que más aman: es un honor y una responsabilidad. Podemos contribuir a la felicidad de cada niño, ahora y en el futuro. Nosotros también ...

Vestir de uniforme

Los uniformes están presentes en nuestra vida más de lo que creemos, homogeneizando la diversidad e identificando jerarquías y subgrupos dentro de un colectivo homogéneo. Sirven para “uniformizar”, unificar un grupo de personas, hacer que todas parezcan iguales a través de una apariencia común. Al mismo tiempo, tienen la misión de diferenciar a un colectivo de otro.  Una de sus utilidades más antiguas es la militar pues servía para diferenciar a los ejércitos. Así los soldados sabían quién era de su bando o del contrario, por lo tanto a quién debían defender o matar. Las equipaciones en los deportes tienen una función ...

Cómo enseñar lenguaje no verbal en la escuela

¿Qué papel tiene la escuela en la educación de nuestra comunicación no verbal? Aunque la comunicación no verbal se ha omitido como objeto de estudio en los programas educativos, no podemos negar la influencia que la escuela ha tenido en nuestra cultura no verbal. La institución escolar nos ayuda a socializarnos y  a desarrollar nuestras habilidades comunicativas, a través, entre otras cosas, del ejemplo del profesorado y de las pautas de conducta que rigen las relaciones en el seno de la escuela. Desde que entramos a los 3 años hasta que salimos a los 16 o 18 años, estamos recibiendo instrucciones de cómo debemos de movernos, sentarn...

Enseñar a comunicar desde la escuela

La educación que hemos recibido en la escuela y la universidad ha estado basada sobre todo en la escritura porque se valoraba su vertiente más racional, reflexiva y perdurable. Paralelamente, fuera del ámbito educativo, la preeminencia de los medios audiovisuales ha hecho que desviásemos la atención hacia la imagen. Hasta ahora, la lengua hablada parecía relegada a las relaciones informales y al ámbito familiar. Y ahora parece que es el momento de encontrar el equilibrio y dar a la expresión oral la importancia que le corresponde en los registros formales y cultos. No debería salir ningún alumno de la escuela sin haber recibido una ...

Hablar en público desde la escuela. Las alumnas de La Vall se preparan para ser buenas comunicadoras

Más de un centenar de adolescentes curiosas, risueñas, con largas melenas, uniforme y ojos grandes. Entro en el auditorio y me impresionan al ponerse en pie como si fueran una sola. Me comentan después las profesoras que Felip Puig, el anterior ponente, había recibido el mismo impacto a pesar de que a él se le cuadra la policía cada día. Tarde de viernes de alto rendimiento. Participación voluntaria, risas, aplausos, preguntas interesantes, complicidad. Seguramente aprendí más yo que ellas. Estas alumnas de 4º de ESO de La Vall serán profesionales en el 2022. Pienso en las alumnas adultas que asisten ahora a mis cursos y las veo ...

Oratoria en la escuela: el maestro es la clave

La pedagoga italiana María Montessori decía que “nunca hay que dejar que el niño se arriesgue a fracasar hasta que tenga una oportunidad razonable de triunfar". ¿Te imaginas un profesor de matemáticas, de sociales o de inglés que examine a sus alumnos de algo que no les ha enseñado? Últimamente algunos padres me dicen que sus hijos ya practican el arte de la oratoria en la escuela. Sin embargo, al entrar en detalles, casi siempre resulta que se les exige que hablen en público pero no se les enseña a hablar en público. Se habla tanto de la importancia de la oratoria y de las habilidades imprescindibles en el mundo profesional que ...

A los alumnos del IES Argentona

Estoy segura de que alcanzaréis el objetivo: Cómo convencer de que el trabajo realizado es excelente. Gracias por vuestro interés y por la participación en la charla del pasado día 12. Podéis ver imágenes de la actividad y leer el comentario publicado en el blog de la biblioteca del instituto. Felicidades a los profesores, que están comprometidos en el desarrollo de las habilidades de comunicación de sus alumnos.   (Escribí el libro Saber decir para que estudiantes y profesores tengan una buena guía para preparar presentaciones y entrenar habilidades. Espero que te sea útil.)          ...

«Parlar i convèncer» en el suplemento «Criatures»

La periodista Gemma Castanyer se interesa por la enseñanza de la oratoria en las escuelas en un artículo publicado en el suplemento Criatures del periódico catalán Ara, el pasado 3 de diciembre. Nos habla de un niño de once años que ya pronuncia discursos políticos y de la experiencia del taller de oratoria en la escuela Mare de Déu del Carme de Cardona Hace referencia además al libro de oratoria para estudiantes Saber decir  (Parlar i convèncer, en la versión en catalán) y presenta un extracto de la entrevista que me hizo con motivo de la publicación del libro.  

Taller de oratoria en 2º de bachillerato

Ejercicios de relajación con música tranquila y una vista excelente sobre Barcelona desde un aula taller de la Escuela Súnion de Barcelona. El profesor de literatura, Jordi Caixàs, me ha invitado participar en su crédito de oratoria en 2º de bachillerato. Los alumnos catalanes tienen que realizar entre 1º y 2º de bachillerato un trabajo de investigación (Treball de Recerca) que tienen que defender oralmente ante un tribunal de profesores. En estos momentos han entregado ya la memoria y empiezan a preparar la presentación oral. Les hablo de cómo elegir el contenido, cómo ordenarlo y cómo preparar la puesta en escena.  ...